以往，提起就读国际化学校，家长的第一反应是：准备出国！近些年，随着家长需求的悄然变化，慢慢的变多的国际化学校开始面向国内高考方向招生，跻身高考赛道。这在某种程度上预示着，读国际化学校，并不代表一定出国。那么，在国际化双语学校读普高，和在公立学校读高中有什么不同？国际化学校的普高学部又有哪些独有的特点？

  今年，北京共有68所民办高中通过中考招生，比去年增加了6所。在新增民办高中里，作为传统的12年一贯制双语国际学校，北京市朝阳区凯文学校也在今年重磅推出以国内高考为升学方向的精品素质高中。

  据介绍，以超现代硬件设施备受业界关注的朝阳凯文学校普高部，已经打造一支豪华阵容的“天团级”师资团队。今年新高一教师均来自北京市及全国顶级示范高中，其中6个学科由正高级教师领衔，3个学科为特级教师引领的省市级骨干教师组成，平均教龄24年。

  在教育圈有句话，一位好校长，决定一所好学校。无论是对国际方向，还是国内高考方向，这句话都有一定道理。出任朝阳凯文学校常务副校长兼普通高中学部校长的田敏就是一位拥有多年公立名校经验的管理者。

  田敏毕业于新加坡国立大学，曾先后担任清华附中团委书记、北京十二中党总支副书记、北京四中国际校区常务副校长、苏州海归人才子女学校中方校长等职务，具有20余年北京市重点中学校级行政管理经验，在新课程改革、国际化教育、学校文化建设、融合课程研发等方面有着丰富的经验。他还是我国第一批“中学生模拟联合国活动”推动者、“北京市十佳科学技术创新教育导师”。

  田敏说，在职业生涯头十年，他在北京市头部公立学校获得职业成长。在职业生涯的第二个十年，参与创办了国内第一批公立高中国际部，进入国际化教育管理领域。进入职业生涯的第三个十年，他希望在新的教育赛道寻找到一条理想的教育发展道路，“让我们的孩子过上一种完整而有意义的人生”。

  在国际化学校读普高有什么不同？论应试，拼得过公立高中吗？如何破解家长最关心的孩子发展问题？

  据介绍，精品素质高中采取国际化元素+国内高中课程融合发展的布局。“在新高考背景下，我们绝不能让高中阶段的育人方式退回到高度内卷的应试教育模式，民办国际化学校理应在探索素质教育新路上有所作为”。

  为此，学校通过小班额教学、高频次辅导、多导师支持、新技术保障，努力实现“让所有人优秀，让优秀者领跑”的办学目标。

  相比公立学校，双轨融合制也代表着学生拥有更多元的专业发展。据悉，朝阳凯文高中设计了持续的职业规划教育、最优的选课指导和丰富的校本特色课程，为每一个学生定制学术+专业的素养组合，鼓励学生在学习过程中逐步明确选择艺术高考、体育高考、小语种、国际化、强基计划等不同升学通道，进入适合的高等院校，选择多元的专业方向。

  在公立名校林立的北京敢于跻身高考赛道，朝阳凯文学校普高部的优秀师资是田敏真正的“底气”所在。

  “凯文普高不仅有‘大楼’，更有‘大师’。”近日做客京城教育圈“2023北京中招直播访谈”的田敏校长表示，在师资方面，教师均来自北京市及全国顶级示范高中，其中6个学科由正高级教师领衔，3个学科为特级教师引领的省市级骨干教师组成，平均教龄24年。其中四位班主任平均教龄16年。

  此外，精品素质高中汇集了朝阳凯文在艺术、体育、科创和国际化领域的教师资源优势，为普高项目的学生提供各类创新类课程。精品素质高中还聘请了几十位各行各业领军人才、业界翘楚担任讲座专家和青春导师，开设博雅讲堂，每周来校为学生带来精彩讲座和选修课。

  据悉，在授课方式上，通过数学、英语学科的分层教学，艺术、体育学科的选课走班授课，新高考6科优选组合，为每一个学生提供个性化课程支持。采取精品小班授课，每班学生人数不超过30人，让每位学生都能受到老师最大化的关注。

  国际学校普高部的课程设置备受家长关注。据悉，精品素质高中的课程设置遵循国家课程标准，夯实核心基石课程，丰富素质拓展课程，突出专项研究课程。

  作为国际化学校，普高学部强化朝阳凯文英语教育特色，推进双语大阅读；全方面实施艺术选修和凯文大体育课程，其中每周6节体育课，涵盖“形体、体能、专项、团队竞技”四个模块，切实践行“无体育不凯文”的办学特色；开设了专业的心理辅导课、生涯规划课以及领导力课程；同时为每个学科设计了不同的“学科拓展、研学实践和竞赛提升”等活动，支持学生全方位个性化成长，使学生在每一个发展领域都能构建坚实的知识基础和实践技能

  教学上，精品素质高中坚守“课比天大”原则，打造“生态智慧课堂”。通过“精准的设问、从容的解问、巧妙的追问、高阶的新问”的“四问教学”，创建 “有序、有效、有趣、有品”的“四有课堂”，让每一节课都能成为学生享受成长的乐园。老师们将通过先进的信息技术平台，帮助学生做好学情分析、过程评价和诊断性训练。每位学生都可通过定制的Pad平板进行课前测、课中测、课后练，方便老师精准把握学生对于知识掌握和智能发展的情况。

  在学生自主发展方面，每一个学生都将以选修课、社团、竞赛队“三位一体”的方式进入到创客中心、模联俱乐部、学术辩论队、戏剧社、科技俱乐部、志愿者等社团活动中，充分培育学生在不同智能方面充分发展的能力。

  值得关注的还有，精品素质高中实行6天全住宿管理模式，每天晚上均安排有学科教师指导的晚课与晚自习。晚课内容包含专家讲座、艺术欣赏、学生讲堂。晚自习时间安排了各学科老师的特约答疑，以此实现“补短板、强优势”。在周日，学校安排了特级教师免费的“串讲课”，解决过去学生每周需要在外高价请家教补习的难题，做到学习任务“堂堂清、日日清、周周清”。同时给学生提供实践活动类、学科拓展类、校队竞技类的素质拓展课程，定期组织学生进行野外生存训练、博物馆探索、职业体验、公益服务等社会实践活动。

  据悉，精品素质高中采用学校自主研发的“全过程、全要素、全互动、全评价”的360度综合评估方式，对学生的“学术品质、品德修养、生活能力、全球胜任力”4个方面74项指标做综合评估。教师、家长、同伴和学生共同参与评价与互动，从而建立起“家校社一体”的共生关系。

  学校要求，凯文普高的学生不仅要学术好，更要有良好的价值观念和较高水平的意志品质，同时还能培养起伴随一生的兴趣特长。

  招生规模：共120人，其中朝阳89、海淀20、东城2、西城2、通州1、大兴1、顺义1、经开1、昌平1、丰台1、房山1

  奖励标准：学术GPA年级前30%的学生、综合素养评价SPI指数班级前30%的学生和单项表现优异的学生将给予最高20000元的校长奖学金。